Le centre psycho-médico-social de ton école

De l’école maternelle à la rhéto, le Centre Psycho-Médico-Social, mieux connu sous le nom de PMS, s’adresse à chaque élève. Une présence permanente au sein de ton école qui peut te soutenir, t’accompagner et t’orienter lorsque tu en éprouves le besoin. On t’en dit plus.

Pour quel public ?

Le PMS accompagne les élèves de l’enseignement ordinaire fondamental et secondaire (de plein exercice ou horaire réduit) et spécialisé.
A l’école maternelle et primaire, il observe le développement global, l’adaptation face aux apprentissages et les comportements à l’école. Si nécessaire, il peut proposer et rechercher des activités de remédiations.

A l’école secondaire, il est particulièrement attentif à tout ce qui influence l’adaptation scolaire : motivation pour les études, méthode de travail, relations avec l’entourage, équilibre personnel, choix des études…
Missions principales des PMS :
Développer des actions pour t’offrir les meilleures chances de te développer ; harmonieusement, de préparer ton futur rôle de citoyen autonome et responsable;
Favoriser la mise en place des moyens qui te permettent de progresser toujours plus, avec la perspective d’assurer à tous les élèves des chances égales d’accès à l’émancipation sociale, citoyenne et personnelle ;
Te soutenir dans la construction de ton projet de vie personnel, scolaire et professionnel.
La diversité des missions des centres PMS implique une approche tridisciplinaire, c’est pourquoi tu trouveras une équipe composée de psychologues, d’assistants sociaux et d’infirmiers qui travaillent ensemble au quotidien. Un médecin est également rattaché à chaque centre PMS. Chaque situation étant unique, les apports de chacune des disciplines favorisent une guidance riche et adaptée aux besoins de chacun.

Concrètement, le PMS s’attache à :

Ecouter, analyser et traiter ta demande pour y répondre de la manière la plus appropriée ;
Etre attentif aux difficultés que tu peux rencontrer, et ce, en collaboration avec ton école, tes enseignants et tes parents ;
Comprendre ta situation et lui assurer le meilleur suivi ;
Stimuler et accompagner ton processus d’orientation.

Actions collectives et individuelles

L’action du PMS est soit collective, soit individuelle.

COLLECTIVE : Par des interventions organisées au sein de l’école et répondant à des besoins de santé, de développement général, d’orientation, d’information ou de prévention. Les enseignants et les parents sont souvent associés à ces actions.

INDIVIDUELLLE : Avec une aide sollicitée par des individus (toi, tes parents, tes enseignants ou toute personne responsable d’un enfant). II peut s’agir d’informations générales (orientation scolaire, législation, activités de loisirs…), d’échec scolaire, de problèmes de santé, de crises familiales ou d’adaptation au groupe.

Confidentialité et gratuité :

Même s’ils travaillent en étroite collaboration, les centres PMS sont privés et donc indépendants des écoles. Leurs services sont GRATUITS, consultatifs et soumis au secret professionnel garantissant le respect et la confidentialité.

Sources :
www.enseignement.be
http://enseignement.catholique.be/segec/index.php?id=795
LE LIGUEUR « Un centre PMS pour qui, pour quoi ? » (16 mai 2018)